บทความโดย The MATTER: ไม่ต้องเป็นเด็กเนิร์ด ก็เรียนเขียนโปรแกรมได้ คุยกับ อ.ผนวกเดช สุวรรณทัต

Posted on by

อ. ผนวกเดช สุวรรณทัต ให้สัมภาษณ์ คุณกรุณพร เชษฐพยัคฆ์ (คุณเอิน) จาก The Matter เผยแพร่เมื่อ 15 มิถุนายน 2561

ตัวอย่างคำถามเด็ดๆ

  1. แล้ววิชาโค้ดดิ้งนี้ทำไมเด็กต้องเรียน และเรียนถึง 12 ปี
  2. เร็วไปมั้ย ที่ให้ป.1 เริ่มเรียนวิชานี้แล้ว
  3. สำหรับเด็กเล็กๆ ต้องมีสื่อการสอนอย่างไรให้เด็กสนใจ
  4. ทำไมเด็กสายศิลป์ถึงต้องเรียน
  5. แล้วครูที่สอนวิชานี้มีความพร้อมหรือยัง
  6. วิชาโค้ดดิ้งที่ต้องใช้อุปกรณ์ เทคโนโลยี จะมี[ปัญหา]เรื่องความเหลื่อมล้ำกับโรงเรียนที่ไม่มีทรัพยากรเพียงรึเปล่า
  7. เรียนโค้ดดิ้งไปแล้วทำให้เรากลายเป็น หรือคิดแบบหุ่นยนต์หรือเปล่า
  8. ความรู้ที่เราได้จากวิชาแบบนี้ มันจะมาช่วยส่งเสริมเรื่องทางสังคม โดยเฉพาะประชาธิปไตยได้ไหม

อ่านได้ที่ https://thematter.co/pulse/coding-subject-interview/52976

รับชมวิดิโอสั้นได้ที่

ไม่ต้องเป็นเด็กเนิร์ด ก็เรียนเขียนโปรแกรมได้ คุยกับอ.ผนวกเดช สุวรรณทัต

“หุ่นยนต์คือเครื่องมือที่จะให้เราใช้งานได้ เราเป็นเจ้านาย ไม่ใช่ทาสของเขา เราจะไม่สอนให้เด็กบูชาคอมพิวเตอร์และ AI เรามองว่าเราเป็นเจ้าของมัน เราจะต้องใช้มันอย่างมีเกียรติอย่างมีศักดิ์ศรี เพื่อประโยชน์ของเราและของคนอื่นๆ”.การโค้ดดิ้ง หรือเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ดูเหมือนเป็นเรื่องยาก เป็นของเด็กสายวิทย์ เป็นวิชาของเด็กเนิร์ด ได้กลายมาเป็น ‘วิทยาการคำนวณ’ วิชาบังคับพื้นฐานใหม่ล่าสุดในโรงเรียน ที่เปิดเทอมที่ผ่านมาเด็กๆ ในชั้นป.1, ป.4, ม.1 และ ม.4 ต้องเริ่มเรียนกันแล้ว .แต่หลายคนคงยังสงสัยว่า วิชานี้มันคืออะไร ต่างจากวิชาคอมพิวเตอร์ตรงไหน ทำไมต้องเรียน ? .The MATTER คุยกับอ.ผนวกเดช สุวรรณทัต ผู้ร่วมปรับปรุงหลักสูตรและร่างแบบเรียนวิชาวิทยาการคำนวณระดับประถมศึกษาว่าโค้ดดิ้งสำคัญอย่างไร เรียนแล้วจะกลายเป็นสมองกลคอมพิวเตอร์ไหม และวิชาด้านเทคโนโลยีอย่างนี้จะส่งเสริมสังคมได้อย่างไร .ติดตามบทสัมภาษณ์ฉบับเต็มได้ เร็วๆ นี้ #Coding #Education #Interview #TheMATTER

Posted by The MATTER on Thursday, 7 June 2018

ที่มา:  https://www.facebook.com/thematterco/videos/2055140524701339/

ภาพถ่ายโดย Adidet Chaiwattanakul